培养目标

    本专业培养具有良好的思想道德品质和心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的能力，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任学前教育教学和管理工作的应用型人才。

主要课程

    教育心理学、教育学、社会科学、自然科学、声乐、舞蹈、美术、手工、幼儿保健学、幼儿园教育活动与设计、幼儿音乐舞蹈创编与技法、幼儿英语、 儿童文学等。

就业（升学）方向

    本专业学制三年，毕业生可在市内外从事幼儿园教学和管理工作，也可在企业、社区、社会艺术团体等单位从事文艺工作。同时还可参加“三校生”高考，或通过五年一贯制、“3+2”、 “3+2”、单独招生、中职生免试推荐等途径升入高职、本科院校继续深造。